Maj
24
2022
0
„ Nie takie ważne, żeby uczeń dużo wiedział, ale żeby dobrze wiedział;
nie żeby umiał na pamięć, a żeby rozumiał;
nie żeby go wszystko troszkę obchodziło, a żeby go coś naprawdę zajmowało…”
Janusz Korczak
Klasa 1ą postanowiła zgłębić tajniki starochińskiego tangramu. Układanka była znana w Chinach 3 tysiące lat temu. Wymyślił ją chiński nauczyciel o imieniu Tang aby zaciekawić swoich uczniów matematyką, a dokładnie figurami geometrycznymi. Pierwszakom taka nauka bardzo się spodobała. Wzmocniła ich koncentrację i precyzję. Z przyjemnością utrwaliliśmy nazwy figur geometrycznych.